miércoles, 26 de abril de 2017

Post del Libro: Los filósofos contemporáneos y la técnica De Ortega a Sloterdijk



Post del Libro: Los filósofos contemporáneos y la técnica De Ortega a Sloterdijk


Resalta el respeto y la mirada atenta, el autor revela su actual interés por enraizar la reflexión filosófica en las vivencias y actitudes más fundamentales de la persona humana.
Si bien es cierto que la técnica es una de las dimensiones fundamentales de la condición humana, sólo contemporáneamente ha adquirido el rango de característica “epocal” por excelencia: vivimos en la “era de la técnica”. De ahí que la mayoría de los principales filósofos de nuestro tiempo le hayan prestado una muy especial atención. Su penetrante mirada busca, detrás de lo más tópico y visible, lo más profundo. Y, por eso, lo que ellos han visto, o entrevisto, ha de sernos de gran ayuda para entender mejor la encrucijada en que nos encontramos, así como para repensarnos una vez más a nosotros mismos. La oportunidad y la singularidad de esta obra consisten en sintetizar, exponer y comentar las ideas de José Ortega y Gasset, Martin Heidegger, Jan Patocka, Jacques Ellul, Hannah Arendt, Hans Jonas, Jürgen Habermas y Peter Sloterdijk sobre la configuración técnica (y tecnológica) del mundo. Como, además, la cuestión de la técnica es nuclear en todos estos autores, tenemos con ella una buena puerta de acceso a cada una de sus respectivas filosofías.
En su obra ve la oportunidad y la singularidad, la cual consiste en sintetizar, exponer y comentar las ideas sobre la configuración técnica y tecnológica del mundo de grandes filósofos de la historia. Es decir, hace una reflexión sobre la técnica desde diferentes puntos de vista de diversos filósofos, como condición del ser humano que siempre busca mejorar su entorno y por ende su calidad de vida, así como crear artefactos nucleares, bélicos entre otros, para su defensa y seguridad; también busca incursionar en las tecnologías de la información y la comunicación, en la sociedad de la información y en la sociedad del conocimiento.
La noción de "sociedad del conocimiento" es una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, sus ideas fueron decisivas en la creación de la Corporación moderna, quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento" y hoy es considerado el padre del management como disciplina. En el decenio 1990-2000 fue profundizado en una serie de estudios detallados por autores tales como Yin o Cocha Resio.
Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua .
La eficacia de estas nuevas tecnologías -actuando sobre elementos básicos de la persona como el habla, el recuerdo o el aprendizaje-, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.   
En este sentido, la técnica le permite al estudiante del doctorado de innovaciones educativas desarrollar su trabajo de investigación haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación y de todas sus bondades.


  Referencias Bibliográficas:


Esquirol Josep Maria (2012). Los Filósofos Contemporáneos y la Técnica - De Ortega A Sloterdijk. Editorial GEDISA. BARCELONA. 

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